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Step-by-step solution for: Hindi Grammar Worksheets Workbook for Class 4 -CBSE/ICSE -With ...
हम आपके द्वारा दिए गए छवि में दिखाई देने वाले हिंदी भाषा के वर्कशीट के प्रश्नों को हल करेंगे। यह वर्कशीट "विशेषण - अभ्यास : 2" पर आधारित है। इसमें तीन भाग हैं: क), ख), और ग)।
---
दिए गए वाक्य:
1. मुलायम कपड़ा
2. कोई महिला
3. थोड़ी दाल
4. चार गज जमीन
5. तीन चारों
विशेषण वर्ग:
- परिमाणवाचक विशेषण
- संख्यावाचक विशेषण
- गुणवाचक विशेषण
- सार्वनामिक या संकेतवाचक विशेषण
मिलान:
| वाक्य | विशेषण का प्रकार |
|--------|------------------|
| मुलायम कपड़ा | गुणवाचक विशेषण (मुलायम = गुण) |
| कोई महिला | सार्वनामिक या संकेतवाचक विशेषण (कोई = संकेतवाचक) |
| थोड़ी दाल | परिमाणवाचक विशेषण (थोड़ी = मात्रा/परिमाण) |
| चार गज जमीन | संख्यावाचक विशेषण (चार = संख्या) |
| तीन चारों | संख्यावाचक विशेषण (तीन = संख्या) |
> ✔ उत्तर:
> - मुलायम कपड़ा → गुणवाचक विशेषण
> - कोई महिला → सार्वनामिक या संकेतवाचक विशेषण
> - थोड़ी दाल → परिमाणवाचक विशेषण
> - चार गज जमीन → संख्यावाचक विशेषण
> - तीन चारों → संख्यावाचक विशेषण
---
इसमें खाली स्थान पर सार्वनामिक विशेषण (जैसे: कोई, कुछ, अपना, उनका, वह, यह, ऐसा, जैसा, आदि) भरना है।
1. _________ इमरत बहुत पुरानी हो गई है।
→ यह इमरत बहुत पुरानी हो गई है।
*(यह = संकेतवाचक विशेषण)*
2. _________ माँ अच्छे पकवान बनाती है।
→ अपनी माँ अच्छे पकवान बनाती है।
*(अपनी = संबंधवाचक सार्वनामिक विशेषण)*
3. _________ लड़का खेल कूद में प्रथम आता है।
→ कोई लड़का खेल कूद में प्रथम आता है।
*(कोई = सार्वनामिक विशेषण – अपरिचित व्यक्ति के लिए)*
4. _________ सब लोग कहाँ जा रहे हैं?
→ क्या सब लोग कहाँ जा रहे हैं?
✘ गलत! यहाँ ठीक विशेषण नहीं है।
→ सही रूप: क्या अपने घर जा रहे हैं? नहीं।
→ ठीक तरीका: कौन से सब लोग कहाँ जा रहे हैं?
→ लेकिन यहाँ विशेषण चाहिए।
→ इसलिए सही भराव: उनके सब लोग कहाँ जा रहे हैं?
→ लेकिन यह असंगत है।
→ सही तरीका: कोई सब लोग कहाँ जा रहे हैं? → गलत।
✔ सही उत्तर: ये सब लोग कहाँ जा रहे हैं?
*(ये = संकेतवाचक विशेषण)*
5. _________ डिब्बों में सामान बंद करके रख दो।
→ इन डिब्बों में सामान बंद करके रख दो।
*(इन = संकेतवाचक विशेषण)*
6. _________ बच्चे बहुत मेहनती हैं।
→ ये बच्चे बहुत मेहनती हैं।
*(ये = संकेतवाचक विशेषण)*
> ✔ ख) के उत्तर:
> 1. यह इमरत बहुत पुरानी हो गई है।
> 2. अपनी माँ अच्छे पकवान बनाती है।
> 3. कोई लड़का खेल कूद में प्रथम आता है।
> 4. ये सब लोग कहाँ जा रहे हैं?
> 5. इन डिब्बों में सामान बंद करके रख दो।
> 6. ये बच्चे बहुत मेहनती हैं।
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यहाँ विशेषण और सर्वनाम को अलग-अलग रंगों से चिह्नित करना है।
#### 1. इन फलों को मत तोड़ो, इनके पकने में अभी समय है।
- इन → सार्वनामिक विशेषण (लाल)
- इनके → सर्वनाम (नीला)
#### 2. बाहर देखो कोई आया है। हाँ, बाहर कोई लड़का है।
- कोई → सार्वनामिक विशेषण (लाल)
- कोई → सार्वनामिक विशेषण (लाल)
- (यहाँ सर्वनाम नहीं है, बल्कि विशेषण)
#### 3. उन्हें क्या चाहिए? क्या वे कुछ अनाज लेंगे।
- उन्हें → सर्वनाम (नीला)
- क्या → सार्वनामिक विशेषण (लाल)
- कुछ → सार्वनामिक विशेषण (लाल)
#### 4. यह आवाज़ किसकी है? कोई आदमी मिलते आया है।
- यह → सार्वनामिक विशेषण (लाल)
- कोई → सार्वनामिक विशेषण (लाल)
- (यहाँ सर्वनाम नहीं है)
> ✔ ग) के उत्तर:
> 1. लाल: इन, इनके → लेकिन ध्यान दें: इनके में इन विशेषण है, लेकिन के के साथ यह सर्वनाम बन जाता है।
> - इन (लाल) → विशेषण
> - इनके (नीला) → सर्वनाम
>
> 2. कोई (लाल) → विशेषण (दो बार)
>
> 3. उन्हें (नीला) → सर्वनाम
> क्या (लाल), कुछ (लाल) → विशेषण
>
> 4. यह (लाल) → विशेषण
> कोई (लाल) → विशेषण
---
#### क) मिलान:
- मुलायम कपड़ा → गुणवाचक विशेषण
- कोई महिला → सार्वनामिक या संकेतवाचक विशेषण
- थोड़ी दाल → परिमाणवाचक विशेषण
- चार गज जमीन → संख्यावाचक विशेषण
- तीन चारों → संख्यावाचक विशेषण
#### ख) पूरा करो:
1. यह इमरत बहुत पुरानी हो गई है।
2. अपनी माँ अच्छे पकवान बनाती है।
3. कोई लड़का खेल कूद में प्रथम आता है।
4. ये सब लोग कहाँ जा रहे हैं?
5. इन डिब्बों में सामान बंद करके रख दो।
6. ये बच्चे बहुत मेहनती हैं।
#### ग) रंग लगाओ:
- लाल (सार्वनामिक विशेषण): इन, इनके, कोई, क्या, कुछ, यह
- नीला (सर्वनाम): उन्हें, इनके (केवल सर्वनाम भाग)
> ⚠️ ध्यान दें: "इनके" में "इन" विशेषण है, लेकिन पूरा "इनके" सर्वनाम के रूप में काम करता है। इसलिए इसे नीला रंग दें।
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यदि आप चाहें, तो मैं इन उत्तरों को एक PDF या छापने योग्य फॉर्मेट में भी तैयार कर सकता हूँ।
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क) वाक्यों को सही विशेषण से मिलान करो:
दिए गए वाक्य:
1. मुलायम कपड़ा
2. कोई महिला
3. थोड़ी दाल
4. चार गज जमीन
5. तीन चारों
विशेषण वर्ग:
- परिमाणवाचक विशेषण
- संख्यावाचक विशेषण
- गुणवाचक विशेषण
- सार्वनामिक या संकेतवाचक विशेषण
मिलान:
| वाक्य | विशेषण का प्रकार |
|--------|------------------|
| मुलायम कपड़ा | गुणवाचक विशेषण (मुलायम = गुण) |
| कोई महिला | सार्वनामिक या संकेतवाचक विशेषण (कोई = संकेतवाचक) |
| थोड़ी दाल | परिमाणवाचक विशेषण (थोड़ी = मात्रा/परिमाण) |
| चार गज जमीन | संख्यावाचक विशेषण (चार = संख्या) |
| तीन चारों | संख्यावाचक विशेषण (तीन = संख्या) |
> ✔ उत्तर:
> - मुलायम कपड़ा → गुणवाचक विशेषण
> - कोई महिला → सार्वनामिक या संकेतवाचक विशेषण
> - थोड़ी दाल → परिमाणवाचक विशेषण
> - चार गज जमीन → संख्यावाचक विशेषण
> - तीन चारों → संख्यावाचक विशेषण
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ख) नीचे दिए वाक्यों को सार्वनामिक विशेषणों की मदद से पूरा करो:
इसमें खाली स्थान पर सार्वनामिक विशेषण (जैसे: कोई, कुछ, अपना, उनका, वह, यह, ऐसा, जैसा, आदि) भरना है।
1. _________ इमरत बहुत पुरानी हो गई है।
→ यह इमरत बहुत पुरानी हो गई है।
*(यह = संकेतवाचक विशेषण)*
2. _________ माँ अच्छे पकवान बनाती है।
→ अपनी माँ अच्छे पकवान बनाती है।
*(अपनी = संबंधवाचक सार्वनामिक विशेषण)*
3. _________ लड़का खेल कूद में प्रथम आता है।
→ कोई लड़का खेल कूद में प्रथम आता है।
*(कोई = सार्वनामिक विशेषण – अपरिचित व्यक्ति के लिए)*
4. _________ सब लोग कहाँ जा रहे हैं?
→ क्या सब लोग कहाँ जा रहे हैं?
✘ गलत! यहाँ ठीक विशेषण नहीं है।
→ सही रूप: क्या अपने घर जा रहे हैं? नहीं।
→ ठीक तरीका: कौन से सब लोग कहाँ जा रहे हैं?
→ लेकिन यहाँ विशेषण चाहिए।
→ इसलिए सही भराव: उनके सब लोग कहाँ जा रहे हैं?
→ लेकिन यह असंगत है।
→ सही तरीका: कोई सब लोग कहाँ जा रहे हैं? → गलत।
✔ सही उत्तर: ये सब लोग कहाँ जा रहे हैं?
*(ये = संकेतवाचक विशेषण)*
5. _________ डिब्बों में सामान बंद करके रख दो।
→ इन डिब्बों में सामान बंद करके रख दो।
*(इन = संकेतवाचक विशेषण)*
6. _________ बच्चे बहुत मेहनती हैं।
→ ये बच्चे बहुत मेहनती हैं।
*(ये = संकेतवाचक विशेषण)*
> ✔ ख) के उत्तर:
> 1. यह इमरत बहुत पुरानी हो गई है।
> 2. अपनी माँ अच्छे पकवान बनाती है।
> 3. कोई लड़का खेल कूद में प्रथम आता है।
> 4. ये सब लोग कहाँ जा रहे हैं?
> 5. इन डिब्बों में सामान बंद करके रख दो।
> 6. ये बच्चे बहुत मेहनती हैं।
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ग) निम्नलिखित वाक्यों में सार्वनामिक विशेषण पर लाल रंग का गोला लगाओ और सर्वनाम पर नीले रंग :
यहाँ विशेषण और सर्वनाम को अलग-अलग रंगों से चिह्नित करना है।
#### 1. इन फलों को मत तोड़ो, इनके पकने में अभी समय है।
- इन → सार्वनामिक विशेषण (लाल)
- इनके → सर्वनाम (नीला)
#### 2. बाहर देखो कोई आया है। हाँ, बाहर कोई लड़का है।
- कोई → सार्वनामिक विशेषण (लाल)
- कोई → सार्वनामिक विशेषण (लाल)
- (यहाँ सर्वनाम नहीं है, बल्कि विशेषण)
#### 3. उन्हें क्या चाहिए? क्या वे कुछ अनाज लेंगे।
- उन्हें → सर्वनाम (नीला)
- क्या → सार्वनामिक विशेषण (लाल)
- कुछ → सार्वनामिक विशेषण (लाल)
#### 4. यह आवाज़ किसकी है? कोई आदमी मिलते आया है।
- यह → सार्वनामिक विशेषण (लाल)
- कोई → सार्वनामिक विशेषण (लाल)
- (यहाँ सर्वनाम नहीं है)
> ✔ ग) के उत्तर:
> 1. लाल: इन, इनके → लेकिन ध्यान दें: इनके में इन विशेषण है, लेकिन के के साथ यह सर्वनाम बन जाता है।
> - इन (लाल) → विशेषण
> - इनके (नीला) → सर्वनाम
>
> 2. कोई (लाल) → विशेषण (दो बार)
>
> 3. उन्हें (नीला) → सर्वनाम
> क्या (लाल), कुछ (लाल) → विशेषण
>
> 4. यह (लाल) → विशेषण
> कोई (लाल) → विशेषण
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✔ सारांश:
#### क) मिलान:
- मुलायम कपड़ा → गुणवाचक विशेषण
- कोई महिला → सार्वनामिक या संकेतवाचक विशेषण
- थोड़ी दाल → परिमाणवाचक विशेषण
- चार गज जमीन → संख्यावाचक विशेषण
- तीन चारों → संख्यावाचक विशेषण
#### ख) पूरा करो:
1. यह इमरत बहुत पुरानी हो गई है।
2. अपनी माँ अच्छे पकवान बनाती है।
3. कोई लड़का खेल कूद में प्रथम आता है।
4. ये सब लोग कहाँ जा रहे हैं?
5. इन डिब्बों में सामान बंद करके रख दो।
6. ये बच्चे बहुत मेहनती हैं।
#### ग) रंग लगाओ:
- लाल (सार्वनामिक विशेषण): इन, इनके, कोई, क्या, कुछ, यह
- नीला (सर्वनाम): उन्हें, इनके (केवल सर्वनाम भाग)
> ⚠️ ध्यान दें: "इनके" में "इन" विशेषण है, लेकिन पूरा "इनके" सर्वनाम के रूप में काम करता है। इसलिए इसे नीला रंग दें।
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यदि आप चाहें, तो मैं इन उत्तरों को एक PDF या छापने योग्य फॉर्मेट में भी तैयार कर सकता हूँ।
Parent Tip: Review the logic above to help your child master the concept of hindi grammar worksheet.
