Tener or tener que worksheet - Free Printable
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Step-by-step solution for: Tener or tener que worksheet
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Step-by-step solution for: Tener or tener que worksheet
To solve this worksheet, we need to understand two main things:
1. The Verb "Tener": This means "to have." It is irregular, meaning it doesn't follow the normal pattern.
* Yo tengo (I have)
* Tú tienes (You have)
* Él/Ella/Ud. tiene (He/She/You formal has)
* Nosotros tenemos (We have)
* Ellos/Ellas/Uds. tienen (They/You all have)
2. Tener que: This means "to have to" (obligation). It is used when there is an action verb right after the blank (like "to cut," "to go," "to study").
* Example: *Tengo que comer* (I have to eat).
Step-by-Step Solutions:
1. Tú \_\_\_\_\_\_ cortar el césped.
* Subject: Tú (You).
* Action: "cortar" (to cut) follows the blank. This means we need "tener que".
* Conjugation: Tú tienes.
* Combined: tienes que.
* Pronoun: Tú.
2. Juan \_\_\_\_\_\_ mi libro en su mochila.
* Subject: Juan (He).
* Meaning: Juan *has* my book. No action verb follows.
* Conjugation: Juan tiene.
* Pronoun: Él.
3. ¿Cuántos años \_\_\_\_\_\_ el amigo de Elisa?
* Subject: el amigo de Elisa (He/El).
* Meaning: How old is he? (Literally: How many years does he *have*?).
* Conjugation: tiene.
* Pronoun: Él.
4. Después de la escuela nosotros \_\_\_\_\_\_ hacer la tarea.
* Subject: nosotros (We).
* Action: "hacer" (to do) follows. We need "tener que".
* Conjugation: Nosotros tenemos.
* Combined: tenemos que.
* Pronoun: Nosotros.
5. Mi amigo \_\_\_\_\_\_ ocho clases en el día.
* Subject: Mi amigo (He).
* Meaning: He *has* eight classes.
* Conjugation: tiene.
* Pronoun: Él.
6. ¿(Tú) \_\_\_\_\_\_ ir al baño?
* Subject: Tú (You).
* Action: "ir" (to go) follows. We need "tener que".
* Conjugation: Tú tienes.
* Combined: tienes que.
* Pronoun: Tú.
7. (Yo) \_\_\_\_\_\_ ser mas Bueno.
* Subject: Yo (I).
* Action: "ser" (to be) follows. We need "tener que".
* Conjugation: Yo tengo.
* Combined: tengo que.
* Pronoun: Yo.
8. Mis padres \_\_\_\_\_\_ unos hijos muy inteligentes.
* Subject: Mis padres (They).
* Meaning: They *have* some very smart children.
* Conjugation: tienen.
* Pronoun: Ellos.
9. Nosotros \_\_\_\_\_\_ hacer ejercicio.
* Subject: Nosotros (We).
* Action: "hacer" (to do) follows. We need "tener que".
* Conjugation: Nosotros tenemos.
* Combined: tenemos que.
* Pronoun: Nosotros.
10. Tú y yo \_\_\_\_\_\_ mucha tarea.
* Subject: Tú y yo = Nosotros (We).
* Meaning: We *have* a lot of homework.
* Conjugation: tenemos.
* Pronoun: Nosotros.
11. Las muchachas \_\_\_\_\_\_ estudiar hoy.
* Subject: Las muchachas (They).
* Action: "estudiar" (to study) follows. We need "tener que".
* Conjugation: tienen.
* Combined: tienen que.
* Pronoun: Ellas.
12. ¿Ud. \_\_\_\_\_\_ algo que hacer hoy?
* Subject: Ud. (You formal).
* Meaning: Do you *have* something to do?
* Conjugation: tiene.
* Pronoun: Ud.
13. Yo \_\_\_\_\_\_ sacar la basura.
* Subject: Yo (I).
* Action: "sacar" (to take out) follows. We need "tener que".
* Conjugation: Yo tengo.
* Combined: tengo que.
* Pronoun: Yo.
14. Uds. \_\_\_\_\_\_ practicar hoy.
* Subject: Uds. (You all).
* Action: "practicar" (to practice) follows. We need "tener que".
* Conjugation: tienen.
* Combined: tienen que.
* Pronoun: Uds.
15. ¿Tú \_\_\_\_\_\_ mi número de teléfono?
* Subject: Tú (You).
* Meaning: Do you *have* my phone number?
* Conjugation: tienes.
* Pronoun: Tú.
16. Juan y maria \_\_\_\_\_\_ ir a la escuela hoy.
* Subject: Juan y María (They).
* Action: "ir" (to go) follows. We need "tener que".
* Conjugation: tienen.
* Combined: tienen que.
* Pronoun: Ellos.
17. ¿Los alumnos \_\_\_\_\_\_ comer el almuerzo en la escuela todos los días?
* Subject: Los alumnos (They).
* Action: "comer" (to eat) follows. We need "tener que".
* Conjugation: tienen.
* Combined: tienen que.
* Pronoun: Ellos.
18. Mi amiga \_\_\_\_\_\_ quince años.
* Subject: Mi amiga (She).
* Meaning: She *has* fifteen years (is 15).
* Conjugation: tiene.
* Pronoun: Ella.
19. Bolivia y Peru \_\_\_\_\_\_ montañas altas.
* Subject: Bolivia y Peru (They).
* Meaning: They *have* high mountains.
* Conjugation: tienen.
* Pronoun: Ellos.
20. El profesor \_\_\_\_\_\_ dolor de cabeza.
* Subject: El profesor (He).
* Meaning: He *has* a headache.
* Conjugation: tiene.
* Pronoun: Él.
Final Answer:
1. tienes que (Tú)
2. tiene (Él)
3. tiene (Él)
4. tenemos que (Nosotros)
5. tiene (Él)
6. tienes que (Tú)
7. tengo que (Yo)
8. tienen (Ellos)
9. tenemos que (Nosotros)
10. tenemos (Nosotros)
11. tienen que (Ellas)
12. tiene (Ud.)
13. tengo que (Yo)
14. tienen que (Uds.)
15. tienes (Tú)
16. tienen que (Ellos)
17. tienen que (Ellos)
18. tiene (Ella)
19. tienen (Ellos)
20. tiene (Él)
1. The Verb "Tener": This means "to have." It is irregular, meaning it doesn't follow the normal pattern.
* Yo tengo (I have)
* Tú tienes (You have)
* Él/Ella/Ud. tiene (He/She/You formal has)
* Nosotros tenemos (We have)
* Ellos/Ellas/Uds. tienen (They/You all have)
2. Tener que: This means "to have to" (obligation). It is used when there is an action verb right after the blank (like "to cut," "to go," "to study").
* Example: *Tengo que comer* (I have to eat).
Step-by-Step Solutions:
1. Tú \_\_\_\_\_\_ cortar el césped.
* Subject: Tú (You).
* Action: "cortar" (to cut) follows the blank. This means we need "tener que".
* Conjugation: Tú tienes.
* Combined: tienes que.
* Pronoun: Tú.
2. Juan \_\_\_\_\_\_ mi libro en su mochila.
* Subject: Juan (He).
* Meaning: Juan *has* my book. No action verb follows.
* Conjugation: Juan tiene.
* Pronoun: Él.
3. ¿Cuántos años \_\_\_\_\_\_ el amigo de Elisa?
* Subject: el amigo de Elisa (He/El).
* Meaning: How old is he? (Literally: How many years does he *have*?).
* Conjugation: tiene.
* Pronoun: Él.
4. Después de la escuela nosotros \_\_\_\_\_\_ hacer la tarea.
* Subject: nosotros (We).
* Action: "hacer" (to do) follows. We need "tener que".
* Conjugation: Nosotros tenemos.
* Combined: tenemos que.
* Pronoun: Nosotros.
5. Mi amigo \_\_\_\_\_\_ ocho clases en el día.
* Subject: Mi amigo (He).
* Meaning: He *has* eight classes.
* Conjugation: tiene.
* Pronoun: Él.
6. ¿(Tú) \_\_\_\_\_\_ ir al baño?
* Subject: Tú (You).
* Action: "ir" (to go) follows. We need "tener que".
* Conjugation: Tú tienes.
* Combined: tienes que.
* Pronoun: Tú.
7. (Yo) \_\_\_\_\_\_ ser mas Bueno.
* Subject: Yo (I).
* Action: "ser" (to be) follows. We need "tener que".
* Conjugation: Yo tengo.
* Combined: tengo que.
* Pronoun: Yo.
8. Mis padres \_\_\_\_\_\_ unos hijos muy inteligentes.
* Subject: Mis padres (They).
* Meaning: They *have* some very smart children.
* Conjugation: tienen.
* Pronoun: Ellos.
9. Nosotros \_\_\_\_\_\_ hacer ejercicio.
* Subject: Nosotros (We).
* Action: "hacer" (to do) follows. We need "tener que".
* Conjugation: Nosotros tenemos.
* Combined: tenemos que.
* Pronoun: Nosotros.
10. Tú y yo \_\_\_\_\_\_ mucha tarea.
* Subject: Tú y yo = Nosotros (We).
* Meaning: We *have* a lot of homework.
* Conjugation: tenemos.
* Pronoun: Nosotros.
11. Las muchachas \_\_\_\_\_\_ estudiar hoy.
* Subject: Las muchachas (They).
* Action: "estudiar" (to study) follows. We need "tener que".
* Conjugation: tienen.
* Combined: tienen que.
* Pronoun: Ellas.
12. ¿Ud. \_\_\_\_\_\_ algo que hacer hoy?
* Subject: Ud. (You formal).
* Meaning: Do you *have* something to do?
* Conjugation: tiene.
* Pronoun: Ud.
13. Yo \_\_\_\_\_\_ sacar la basura.
* Subject: Yo (I).
* Action: "sacar" (to take out) follows. We need "tener que".
* Conjugation: Yo tengo.
* Combined: tengo que.
* Pronoun: Yo.
14. Uds. \_\_\_\_\_\_ practicar hoy.
* Subject: Uds. (You all).
* Action: "practicar" (to practice) follows. We need "tener que".
* Conjugation: tienen.
* Combined: tienen que.
* Pronoun: Uds.
15. ¿Tú \_\_\_\_\_\_ mi número de teléfono?
* Subject: Tú (You).
* Meaning: Do you *have* my phone number?
* Conjugation: tienes.
* Pronoun: Tú.
16. Juan y maria \_\_\_\_\_\_ ir a la escuela hoy.
* Subject: Juan y María (They).
* Action: "ir" (to go) follows. We need "tener que".
* Conjugation: tienen.
* Combined: tienen que.
* Pronoun: Ellos.
17. ¿Los alumnos \_\_\_\_\_\_ comer el almuerzo en la escuela todos los días?
* Subject: Los alumnos (They).
* Action: "comer" (to eat) follows. We need "tener que".
* Conjugation: tienen.
* Combined: tienen que.
* Pronoun: Ellos.
18. Mi amiga \_\_\_\_\_\_ quince años.
* Subject: Mi amiga (She).
* Meaning: She *has* fifteen years (is 15).
* Conjugation: tiene.
* Pronoun: Ella.
19. Bolivia y Peru \_\_\_\_\_\_ montañas altas.
* Subject: Bolivia y Peru (They).
* Meaning: They *have* high mountains.
* Conjugation: tienen.
* Pronoun: Ellos.
20. El profesor \_\_\_\_\_\_ dolor de cabeza.
* Subject: El profesor (He).
* Meaning: He *has* a headache.
* Conjugation: tiene.
* Pronoun: Él.
Final Answer:
1. tienes que (Tú)
2. tiene (Él)
3. tiene (Él)
4. tenemos que (Nosotros)
5. tiene (Él)
6. tienes que (Tú)
7. tengo que (Yo)
8. tienen (Ellos)
9. tenemos que (Nosotros)
10. tenemos (Nosotros)
11. tienen que (Ellas)
12. tiene (Ud.)
13. tengo que (Yo)
14. tienen que (Uds.)
15. tienes (Tú)
16. tienen que (Ellos)
17. tienen que (Ellos)
18. tiene (Ella)
19. tienen (Ellos)
20. tiene (Él)
Parent Tip: Review the logic above to help your child master the concept of tener que worksheet.
